
162020-06針對3D打印機操作者的研究在系統設計中我的研究對象是整個人機界面,包含最為關鍵的兩個元素:人以及對話系統。針對操作者,我需要進行定性分析即以下五個方面。行為:我的用戶多久使用一次桌面級3D打印機,使...
162020-06桌面打印機界面設計評價標準桌面打印機的界面設計的評價大致分為兩種,一種是在桌面打印機的界面設計完成之后的總結評價,一種是在桌面打印機設計開發的過程中的階段評價。這兩種評價在系統開發過程中都有著重要作...
162020-06桌面級3D打印機應該遵循的界面設計原則桌面3D打印機的界面設計應該遵循以下幾項基本原則:一致性原則:人機界面的一致性主要體現在輸入、輸出方面上。具體是指在不同的系統中應該具有相似的3D打印界面外觀、布局甚至是相...
162020-063D打印機的界面設計步驟介紹用戶需求分析對系統進行評測必須要真正的尊重用戶,切實了解到用戶需求。以下3D加工網將通過總結了解如何進行用戶需求分析。發現需求,進行需求分析的第一步是要了解什么是用戶的需求...
162020-063D打印機的界面交互的可用性分析關于可用性的概念,有學者歸納除了所謂的“5E法”五個方面,即有效性(Effective):準確并且完整的完成工作或者達到目標,效率(Efficient)快速的完成任務,吸引...
162020-06桌面級3D打印機的交互式設計主要以網絡調研的方式了解到了3D打印技術以及桌面級3D打印機的工作原理以及發展狀況。正所謂“工欲善其事,必先利其器”,要想做好關于桌面級3D打印機的界面設計,就要了解其工作...
162020-063D打印機現有種類及功能介紹弘瑞R300桌面級3D打印機由背景匯天威科技有限公司研發的一款桌面機,該款機器最大的特點是可選耗材非常廣泛,由最常見的ABS工程塑料、PLA以及其他熱熔塑料例如PE、PP聚...
162020-06世界級的桌面機制造龍頭企業出產的特色桌面機隨著科技的進步,消費群體的增多。桌面級3D打印機的市場在不斷擴大,品牌以及類型也在不斷增多。越來越受到消費者的歡迎。就目前市場調研分析來看,世界級的桌面機制造龍頭企業例如M...
162020-06對3D打印技術在未來教學中的發展的建議學校和教育部門應增加對教師的培訓,提高教師能力3D打印在中小學教學中的應用需要教師的參與。由于這一技術在不斷的發展更新,因此應該加強對信息技術教師的培訓,使他們成為3D打印...
162020-06將3D打印作為一種多媒體教學手段的研究本研究將3D打印作為一種多媒體教學手段,從培養學生創造性思維的角度出發,探索其在小學課堂中的應用。第一,總結歸納了目前國內外3D打印技術應用于教學的具體情況,分析了目前國內...