目前中小學生創造性思維的訓練尚需加強的原因有以下幾點。

第一，教學就是教知識的傳統觀念影響。我國進行素質教育改革的目的是要打破學生、學生家長和教師的老舊的傳統思想，應該進一步明確教育的目的不僅是要教會學生文化知識，更重要的是培養學生與它人交往的能力，團隊協作的能力，獨立思考和生存的能力，敢于突破自我和打破傳統的創新的能力等。我國近年來在注重學生能力培養的方面已經有很大的進步和改善，應該將學生的創造性思維培養常態化，真正使學生受益。

第二，我國由一部分地區的教學條件較為落后。地區性的貧富差距造成了教育的不均衡狀態，一些偏遠地區和貧困地區的學校的基礎教育得不到保障。這些地區缺乏真正優秀的教師，教學資源也很稀少，因此對于這些地區如何保證學生各方面能力的培養就尤為困難，也急迫的需要更多的重視和政府的幫助。

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